Dias 01, 02 e 03 de junho de 2011
Nesta semana a Escola estará voltada para observação do Meio Ambiente. Cada sala será acompanhada e orientada pelos professores(as) padrinhos/madrinhas.
A programação será:
Quarta (01/06)
- Abertura com desfile de roupas confeccionadas com materiais reutilizáveis.
- Quiz - com perguntas relativas ao tema Meio Ambiente.
Quinta (02/06)
- Apresentação de vídeo sobre problemas ambientais da cidade de Campo Grande e sua possível solução.
- Apresentação de paródia com o tema: Meio Ambiente e Campo Grande.
Sexta (03/06)
- Ambientalização das salas com o tema da semana, utilizando materiais reutilizáveis. Lembrando que isopor, bexigas e galhos verdes não poderão ser utilizados.
Materiais de estudo para o Quiz
Os professores de Biologia, Física, Geografia e Química disponibilizarão neste espaço artigos, notícias e outros textos sobre o tema Meio Ambiente.
Estudem estas e outras fontes para responderem às perguntas do Quiz.
Links.
Dica: para abrir os links em outra janela, aperte o "Ctrl" e clique sobre eles.
Uuhuuull.....
ResponderExcluir1ºG Vaiii Gaanhaaa.......
Nessa não vai ter pra ninguém já é do 1F
ResponderExcluirhahaha queridos ..
ResponderExcluirvoces juram né?
1°A vai arrazar denovo .
não tem pra nunguém :)
prepare-se Gustavo .
adooro
caramba quanto conteúdo... vixxxxi
ResponderExcluirvamos ter q estudar 3ºB se ñ agenta tá ferrado!!!
eu nao vou baixar tudo isso no meu PC nao.
ResponderExcluirvocês estão loucos?
Idalia disse
ResponderExcluirha!ha!ha!ha!ha!ha!ha!o 1ºm vai ganhar !
.Bom na minha opinião esses projetos podem sim ajudar todos os alunos na questão de notas, mais prejudica bastante pelo fato de que seja um "trabalho" que envolve vários alunos e professores, bom acho que esse não é um projeto para alunos do noturno, pois a maioria deles trabalham, a não ser que seja um projeto para ser particado em sala de aula. é o mesmo fato daquele tal SIMULADO/ PROVÃO BIMESTRAL/ graças a Deus que pararam com aquilo, só prejudicava, tanto os alunos quanto o indice de ensino da escola :/
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